Nâng cao năng lực tạo lập văn bản thuyết minh của học sinh trong chương trình Ngữ văn 10 thông qua các hoạt động trải nghiệm : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Nghiên cứu việc tổ chức dạy học trải nghiệm trong giờ Làm văn với văn bản thuyết minh ở chương trình Ngữ văn 10, để phát triển năng lực tạo lập văn bản thuyết minh từ những gì mình trải nghiệm qua sách vở, qua thực tế....
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Trần, Bích Phượng |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Undetermined |
| Cyhoeddwyd: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Ngữ văn nâng cao 10
gan: Trần, Đình Sử
Cyhoeddwyd: (2007) -
Ngữ văn nâng cao 10
gan: Trần, Đình Sử
Cyhoeddwyd: (2007) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 10 môn ngữ văn
gan: Nguyễn, Thị Hồng Nam
Cyhoeddwyd: (2019) -
Bài tập Ngữ văn 10 nâng cao
gan: Huỳnh, Văn Hoa
Cyhoeddwyd: (2010) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 :
gan: Ngô, Như Bích
Cyhoeddwyd: (2019)