Nâng cao năng lực tạo lập văn bản thuyết minh của học sinh trong chương trình Ngữ văn 10 thông qua các hoạt động trải nghiệm : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Nghiên cứu việc tổ chức dạy học trải nghiệm trong giờ Làm văn với văn bản thuyết minh ở chương trình Ngữ văn 10, để phát triển năng lực tạo lập văn bản thuyết minh từ những gì mình trải nghiệm qua sách vở, qua thực tế....
保存先:
| 第一著者: | Trần, Bích Phượng |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
類似資料
-
Ngữ văn nâng cao 10
著者:: Trần, Đình Sử
出版事項: (2007) -
Ngữ văn nâng cao 10
著者:: Trần, Đình Sử
出版事項: (2007) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 10 môn ngữ văn
著者:: Nguyễn, Thị Hồng Nam
出版事項: (2019) -
Bài tập Ngữ văn 10 nâng cao
著者:: Huỳnh, Văn Hoa
出版事項: (2010) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 :
著者:: Ngô, Như Bích
出版事項: (2019)