Vận dụng hình thức dạy học dự án để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Nghiên cứu nhằm tìm hiểu hiệu quả của hình thức dạy học dự án để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10.
保存先:
| 第一著者: | Ô, Thị Như Kha |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
類似資料
-
Phát triển năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học dự án :
著者:: Trần, Thị Kim Ly
出版事項: (2020) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 10 môn ngữ văn
著者:: Nguyễn, Thị Hồng Nam
出版事項: (2019) -
Nâng cao năng lực tạo lập văn bản thuyết minh của học sinh trong chương trình Ngữ văn 10 thông qua các hoạt động trải nghiệm :
著者:: Trần, Bích Phượng
出版事項: (2019) -
Tổ chức hoạt động thuyết trình nhằm phát triển kĩ năng nói, nghe cho học sinh lớp 10 :
著者:: Nguyễn, Thị Thanh Lý
出版事項: (2019) -
Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học dựa trên dự án :
著者:: Phạm, Văn Tính
出版事項: (2019)