Vận dụng hình thức dạy học dự án để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Nghiên cứu nhằm tìm hiểu hiệu quả của hình thức dạy học dự án để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10.
Gorde:
| Egile nagusia: | Ô, Thị Như Kha |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Undetermined |
| Argitaratua: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Phát triển năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học dự án :
nork: Trần, Thị Kim Ly
Argitaratua: (2020) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 10 môn ngữ văn
nork: Nguyễn, Thị Hồng Nam
Argitaratua: (2019) -
Nâng cao năng lực tạo lập văn bản thuyết minh của học sinh trong chương trình Ngữ văn 10 thông qua các hoạt động trải nghiệm :
nork: Trần, Bích Phượng
Argitaratua: (2019) -
Tổ chức hoạt động thuyết trình nhằm phát triển kĩ năng nói, nghe cho học sinh lớp 10 :
nork: Nguyễn, Thị Thanh Lý
Argitaratua: (2019) -
Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học dựa trên dự án :
nork: Phạm, Văn Tính
Argitaratua: (2019)