Xây dựng tình huống giao tiếp toán học cho học sinh thông qua dạy học toán hình học lớp 8 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Xây dựng một số tình huống giao tiếp toán học cho học sinh lớp 8 góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Toán hình học.
Zapisane w:
| 1. autor: | Trần, Thị Yến Nhi |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | Undetermined |
| Wydane: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Podobne zapisy
-
Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 8 trong dạy học chủ đề tam giác đồng dạng :
od: Nguyễn, Thị Bích Trâm
Wydane: (2020) -
Dạy học sinh tự lực tiếp cận kiến thức thông qua dạy học giải toán hình học không gian trong môn toán ở trường Trung học phổ thông :
od: Nguyễn, Thị Tuyền
Wydane: (2014) -
Tuyển chọn các bài toán hình học lớp 12 :
od: Nguyễn, Tiến Quang
Wydane: (2010) -
Rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 10: Trường hợp dạy học hệ thức lượng trong tam giác :
od: Lê, Thị Giang
Wydane: (2019) -
Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 9 trong dạy học chương hình trụ - hình nón - hình cầu :
od: Huỳnh, Minh Nhựt
Wydane: (2020)