Teachers’ perceptions and practices of technology-supported writing instruction in EFL writing classes at a high school :

Mã QR

Teachers’ perceptions and practices of technology-supported writing instruction in EFL writing classes at a high school : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Nghiên cứu tìm hiểu nhận thức và thực hành của giáo viên về việc giảng dạy viết có sự hỗ trợ của công nghệ tại một trường trung học phổ thông.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lương, Võ Nhật Quang
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2019
Những chủ đề:	English language,Tiếng Anh Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học)
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ


LEADER	01164nam a2200229Ia 4500
001	CTU_232815
008	210402s9999 xx 000 0 und d
082			\|a 428.00712
082			\|b Qu106
088			\|a 8140111
100			\|a Lương, Võ Nhật Quang
245		0	\|a Teachers’ perceptions and practices of technology-supported writing instruction in EFL writing classes at a high school :
245		0	\|b Master of education. Program: Principles and methods in English language education
245		0	\|c Lương Võ Nhật Quang ; Nguyễn Hồ Hoàng Thủy (Cán bộ hướng dẫn)
260			\|a Cần Thơ
260			\|b Trường Đại học Cần Thơ
260			\|c 2019
520			\|a Nghiên cứu tìm hiểu nhận thức và thực hành của giáo viên về việc giảng dạy viết có sự hỗ trợ của công nghệ tại một trường trung học phổ thông.
650			\|a English language,Tiếng Anh
650			\|x Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học)
910			\|b nthai
980			\|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ