Vietnamese EFL teachers’ perceptions of task-based language teaching and its implementation : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Nghiên cứu này nhằm mục đích điều tra mức độ hiểu biết của giáo viên phổ thông về khái niệm “nhiệm vụ” và những nguyên tắc cơ bản của “phương pháp dạy ngôn ngữ dựa trên nhiệm vụ”. Ngoài ra, nghiên cứu cũng tìm hiểu thái độ của giáo v...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Võ, Phương Anh
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2019
Những chủ đề:	English language,Tiếng Anh Study and teaching,Dạy và học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ


LEADER	01483nam a2200229Ia 4500
001	CTU_232826
008	210402s9999 xx 000 0 und d
082			\|a 428.007
082			\|b A107
088			\|a 8140111
100			\|a Võ, Phương Anh
245		0	\|a Vietnamese EFL teachers’ perceptions of task-based language teaching and its implementation :
245		0	\|b Master of education. Program: Principles and methods in English language education
245		0	\|c Võ Phương Anh ; Nguyễn Anh Thi (Cán bộ hướng dẫn)
260			\|a Cần Thơ
260			\|b Trường Đại học Cần Thơ
260			\|c 2019
520			\|a Nghiên cứu này nhằm mục đích điều tra mức độ hiểu biết của giáo viên phổ thông về khái niệm “nhiệm vụ” và những nguyên tắc cơ bản của “phương pháp dạy ngôn ngữ dựa trên nhiệm vụ”. Ngoài ra, nghiên cứu cũng tìm hiểu thái độ của giáo viên phổ thông trong việc thực thi “phương pháp dạy ngôn ngữ dựa trên nhiệm vụ” cũng như những mối bận tâm nếu như thực thi phương pháp này trong bối cảnh dạy học của họ.
650			\|a English language,Tiếng Anh
650			\|x Study and teaching,Dạy và học
910			\|b nthai
980			\|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Vietnamese EFL teachers’ perceptions of task-based language teaching and its implementation : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Những quyển sách tương tự