EFL teachers’ learning needs in relation to pedagogical knowledge for their professional development to prepare for the new National curriculum for general education Master of education program: Principles and methods in English langguage education

Nghiên cứu này nhằm tìm ra nhu cầu học tập về phương pháp dạy học tiếng Anh của Thầy Cô giáo tiếng Anh tại thành phố Cần Thơ hướng tới việc giáo viên được bồi dưỡng để thực hiện chương trình Giáo dục phổ thông mới môn tiếng Anh đ...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Minh Hải
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2019
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01563nam a2200241Ia 4500
001 CTU_233376
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 370.71 
082 |b H103 
088 |a 8140111 
100 |a Phạm, Minh Hải 
245 0 |a EFL teachers’ learning needs in relation to pedagogical knowledge for their professional development to prepare for the new National curriculum for general education 
245 0 |b Master of education program: Principles and methods in English langguage education 
245 0 |c Phạm Minh Hải ; Trịnh Quốc Lập (Hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2019 
520 |a Nghiên cứu này nhằm tìm ra nhu cầu học tập về phương pháp dạy học tiếng Anh của Thầy Cô giáo tiếng Anh tại thành phố Cần Thơ hướng tới việc giáo viên được bồi dưỡng để thực hiện chương trình Giáo dục phổ thông mới môn tiếng Anh được tốt hơn. Là một nghiên cứu mô tả, cả dữ liệu định tính và định lượng được thu thập và phân tích. Công cụ nghiên cứu bao gồm bảng câu hỏi và phỏng vấn. 
650 |a Education,Giáo dục 
650 |x Study and teaching,Dạy và học 
910 |b tvtrong 
910 |c tvtrong,tvtrong 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ