Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn Ngữ văn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 : Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực đang là xu thế chung trong đổi mới giáo dục trên toàn thế giới, trong đó có Việt Nam. Môn Ngữ văn là môm học có ý nghĩa lớn trong hình thành phẩm chất và năng lực người học...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Trương, Hồng Thu Trang |
---|---|
التنسيق: | كتاب |
اللغة: | Undetermined |
منشور في: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
مواد مشابهة
-
Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 10 môn ngữ văn
بواسطة: Nguyễn, Thị Hồng Nam
منشور في: (2019) -
Ngữ văn nâng cao 10
بواسطة: Trần, Đình Sử
منشور في: (2007) -
Ngữ văn nâng cao 10
بواسطة: Trần, Đình Sử
منشور في: (2007) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 :
بواسطة: Ngô, Như Bích
منشور في: (2019) -
Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 9 môn Ngữ văn :
بواسطة: Lê, Thảo Nghi
منشور في: (2020)