Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn Ngữ văn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 : Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực đang là xu thế chung trong đổi mới giáo dục trên toàn thế giới, trong đó có Việt Nam. Môn Ngữ văn là môm học có ý nghĩa lớn trong hình thành phẩm chất và năng lực người học...
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριος συγγραφέας: | Trương, Hồng Thu Trang |
---|---|
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Undetermined |
Έκδοση: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
Θέματα: | |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 10 môn ngữ văn
ανά: Nguyễn, Thị Hồng Nam
Έκδοση: (2019) -
Ngữ văn nâng cao 10
ανά: Trần, Đình Sử
Έκδοση: (2007) -
Ngữ văn nâng cao 10
ανά: Trần, Đình Sử
Έκδοση: (2007) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 :
ανά: Ngô, Như Bích
Έκδοση: (2019) -
Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 9 môn Ngữ văn :
ανά: Lê, Thảo Nghi
Έκδοση: (2020)