Task design and second language performance : The effect of narrative type on learner output /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Tavakoli, Parvaneh.
مؤلفون آخرون:	Foster, Pauline.
التنسيق:	مقال
اللغة:	English
الموضوعات:	Limited-attention model Multiple-pool model Narrative structure Processing capacity Second language performance Storyline complexity Task effect
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

الوصف
الوصف غير متاح.

مواد مشابهة