Task design and second language performance : The effect of narrative type on learner output /

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Tavakoli, Parvaneh.
מחברים אחרים:	Foster, Pauline.
פורמט:	Bài viết
שפה:	English
נושאים:	Limited-attention model Multiple-pool model Narrative structure Processing capacity Second language performance Storyline complexity Task effect
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

פריטים דומים