|
|
|
|
| LEADER |
01026nam a2200325 4500 |
| 001 |
DLU090067342 |
| 005 |
##20090413 |
| 040 |
# |
# |
|a DLU
|b eng
|
| 041 |
# |
# |
|a eng
|
| 044 |
# |
# |
|a US
|
| 100 |
# |
# |
|a Lee, Sun-Young.
|
| 245 |
# |
# |
|a Argument-adjunct asymmetry in the acquisition of inversion in Wh-questions by Korean learners of English /
|c Sun-Young Lee.
|
| 653 |
# |
# |
|a Acquisition of inversion
|
| 653 |
# |
# |
|a Argument-adjunct asymmetry
|
| 653 |
# |
# |
|a English Wh-questions
|
| 653 |
# |
# |
|a ESL
|
| 653 |
# |
# |
|a Generative approach
|
| 653 |
# |
# |
|a Input frequency
|
| 653 |
# |
# |
|a Korean learner
|
| 653 |
# |
# |
|a Lexically-based
|
| 773 |
# |
# |
|t Language Learning : a journal of research in language studies
|g Vol. 58, no. 3 (September 2008), p. 625-663
|
| 920 |
# |
# |
|a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|
| 994 |
# |
# |
|a DLU
|
| 900 |
# |
# |
|a True
|
| 911 |
# |
# |
|a Trương Bảo Trâm Anh
|
| 925 |
# |
# |
|a G
|
| 926 |
# |
# |
|a A
|
| 927 |
# |
# |
|a BB
|
| 980 |
# |
# |
|a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|