Argument-adjunct asymmetry in the acquisition of inversion in Wh-questions by Korean learners of English /

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Lee, Sun-Young.
Format: Bài viết
Jezik:English
Teme:
ESL
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt