"Louder Please" : Using historical research to foster professional identity in LIS students : essays & notes /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Artikel |
| Taal: | English |
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|