Instructional effects on performance in a matching-to-sample study /

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Drake, Chad E.
מחברים אחרים:	Wilson, Kelly G.
פורמט:	Bài viết
שפה:	English
נושאים:	Adult humans Computer task Human operant research Instructional control Matching-to-sample Rule-governed behavior Stimulus equivalence
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

תיאור
תיאור לא זמין.

פריטים דומים