Estimating trends from censored assessment data under no child left behind /

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Furgol, Katherine E.
Diğer Yazarlar: Ho, Andrew D., Zimmerman, Dale L.
Materyal Türü: Makale
Dil:English
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt