Hypothetical use of multidimensional adaptive testing for the assessment of student achievement in the programme for international student assessment /

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Frey, Andreas.
Drugi avtorji: Seitz, Nicki-Nils.
Format: Bài viết
Jezik:English
Teme:
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt