Hypothetical use of multidimensional adaptive testing for the assessment of student achievement in the programme for international student assessment /

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Frey, Andreas.
Outros autores: Seitz, Nicki-Nils.
Formato: Artigo
Idioma:English
Những chủ đề:
Các nhãn: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt