Hypothetical use of multidimensional adaptive testing for the assessment of student achievement in the programme for international student assessment /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Frey, Andreas.
مؤلفون آخرون: Seitz, Nicki-Nils.
التنسيق: مقال
اللغة:English
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt