Hypothetical use of multidimensional adaptive testing for the assessment of student achievement in the programme for international student assessment /

Đã lưu trong:
書目詳細資料
主要作者: Frey, Andreas.
其他作者: Seitz, Nicki-Nils.
格式: Bài viết
語言:English
主題:
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt