Hypothetical use of multidimensional adaptive testing for the assessment of student achievement in the programme for international student assessment /

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書誌詳細
第一著者: Frey, Andreas.
その他の著者: Seitz, Nicki-Nils.
フォーマット: 論文
言語:English
主題:
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Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt