Tính tích cực học tập của sinh viên: một phân tích về khoảng cách giữa nhận thức và thực hành /

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Nguyễn Quý Thanh, PGS.TS.
Format: Bài viết
Jezik:Vietnamese
Teme:
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt