Đổi mới căn bản và toàn diện Giáo dục - Đào tạo Việt Nam - Đề xuất một số biện pháp từ nhận diện thực tiễn giáo dục /
Gardado en:
| Autor Principal: | Lê Thị Tuyết Hạnh, TS. |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Vietnamese |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Títulos similares
-
Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Việt Nam /
por: Phạm Vũ Luận. -
Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Việt Nam
por: Vũ Ngọc Hoàng
Publicado: (2014) -
Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Việt nam
por: Ban tuyên giáo Trung ương
Publicado: (2012) -
Tâm lý học - Giáo dục học trong thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo
por: Phạm, Minh Hạc
Publicado: (2017) -
Một số giải pháp đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục /
por: Nguyễn Cư, ThS.