Đổi mới căn bản và toàn diện Giáo dục - Đào tạo Việt Nam - Đề xuất một số biện pháp từ nhận diện thực tiễn giáo dục /
Kaydedildi:
| Yazar: | Lê Thị Tuyết Hạnh, TS. |
|---|---|
| Materyal Türü: | Makale |
| Dil: | Vietnamese |
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Benzer Materyaller
-
Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Việt Nam /
Yazar:: Phạm Vũ Luận. -
Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Việt Nam
Yazar:: Vũ Ngọc Hoàng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Việt nam
Yazar:: Ban tuyên giáo Trung ương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Tâm lý học - Giáo dục học trong thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo
Yazar:: Phạm, Minh Hạc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017) -
Một số giải pháp đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục /
Yazar:: Nguyễn Cư, ThS.