Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển ghi nhớ có chủ định của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi = The reality of organizing studying games for young children of 5-6 years in order to develop intentional memory /
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Nguyễn Thị Ngọc Tâm. |
|---|---|
| अन्य लेखक: | Phạm Phước Mạnh. |
| स्वरूप: | लेख |
| भाषा: | Vietnamese |
| विषय: | |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
समान संसाधन
-
Thực trạng vận dụng các điều kiện tâm lý tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển trí nhớ có chủ định cho trẻ 5-6 tuổi /
द्वारा: Lê Thị Minh Hà, ThS. -
Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 5-6 tuổi
द्वारा: Trần Thị Trọng,
प्रकाशित: (2004) -
Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 5-6 tuổi
द्वारा: Trần Thị Trọng,
प्रकाशित: (1998) -
Trò chơi cho trẻ lứa tuổi nhà trẻ
द्वारा: Phạm Mai Chi
प्रकाशित: (1996) -
Một số biện pháp phát triển kĩ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề /
द्वारा: Bùi Thị Xuân Lụa.