Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển ghi nhớ có chủ định của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi = The reality of organizing studying games for young children of 5-6 years in order to develop intentional memory /
Guardat en:
| Autor principal: | Nguyễn Thị Ngọc Tâm. |
|---|---|
| Altres autors: | Phạm Phước Mạnh. |
| Format: | Article |
| Idioma: | Vietnamese |
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Ítems similars
-
Thực trạng vận dụng các điều kiện tâm lý tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển trí nhớ có chủ định cho trẻ 5-6 tuổi /
per: Lê Thị Minh Hà, ThS. -
Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 5-6 tuổi
per: Trần Thị Trọng,
Publicat: (2004) -
Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 5-6 tuổi
per: Trần Thị Trọng,
Publicat: (1998) -
Trò chơi cho trẻ lứa tuổi nhà trẻ
per: Phạm Mai Chi
Publicat: (1996) -
Một số biện pháp phát triển kĩ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề /
per: Bùi Thị Xuân Lụa.