Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển ghi nhớ có chủ định của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi = The reality of organizing studying games for young children of 5-6 years in order to develop intentional memory /

kod QR

Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển ghi nhớ có chủ định của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi = The reality of organizing studying games for young children of 5-6 years in order to develop intentional memory /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Thị Ngọc Tâm.
Kolejni autorzy:	Phạm Phước Mạnh.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục mẫu giáo Trò chơi học tập
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Thực trạng vận dụng các điều kiện tâm lý tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển trí nhớ có chủ định cho trẻ 5-6 tuổi /
od: Lê Thị Minh Hà, ThS.

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 5-6 tuổi
od: Trần Thị Trọng,
Wydane: (2004)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 5-6 tuổi
od: Trần Thị Trọng,
Wydane: (1998)

Trò chơi cho trẻ lứa tuổi nhà trẻ
od: Phạm Mai Chi
Wydane: (1996)

Một số biện pháp phát triển kĩ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề /
od: Bùi Thị Xuân Lụa.

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 4-5 tuổi
od: Trần Thị Trọng,
Wydane: (2004)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 4-5 tuổi
od: Trần Thị Trọng,
Wydane: (1994)

Đồ chơi và trò chơi cho trẻ dưới 6 tuổi
od: Nguyễn, Thị Mai Chi
Wydane: (2008)

Thực trạng về tính tự tin và giáo dục tính tự tin cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua trò chơi "Đóng kịch" ở một số trường mầm non thành phố Uông Bí, tỉnh Quanrng Ninh /
od: Bùi Thị Hằng Nga.

Tính tích cực vui chơi của trẻ em mẫu giáo 5 - 6 tuổi qua trò chơi đóng vai có chủ đề /
od: Nguyễn Thạc.

Hướng dẫn trẻ làm đồ chơi từ lõi giấy
od: Nguyễn, Thị Nga
Wydane: (2012)

Trò chơi và hoạt động cho trẻ từ 3 đến 36 tháng tuổi theo hướng tích hợp chủ đề
od: Lê Thị Đức
Wydane: (2008)

Phân tích tâm lý các biểu hiện của tính tích cực vui chơi của trẻ em mẫu giáo 5 - 6 tuổi qua trò chơi đóng vai có chủ đề /
od: Nguyễn Xuân Thức.

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
od: Nguyễn, Ngọc Bảo
Wydane: (2008)

Tuyển chọn trò chơi, bài hát, thơ,truyện câu đố theo chủ đề cho trẻ 4-5 tuổi
Wydane: (2004)

Xây dựng và tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành phép đếm cho trẻ 5 - 6 tuổi
od: Thạch, Thái An
Wydane: (2019)

Những trò chơi giả bộ đầu tiên của trẻ nhỏ
od: Nguyễn, Thị Thanh Hà
Wydane: (2004)

Tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành những biểu tượng về hình khối cho trẻ 5 - 6 tuổi
od: Trương, Thị Như Ái
Wydane: (2019)

Sử dụng trò chơi trong dạy học theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo /
od: Nguyễn Thị Hòa, TS.

Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển tư duy cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi ở một số trường mầm non huyện Thạnh Hóa tỉnh Long An /
od: Nguyễn Thị Kim Phúc.

Hướng dẫn bé làm quen với toán qua các trò chơi Theo chương trình giáo dục mầm non mới : Tài liệu dành cho giáo viên
Wydane: (2010)

Thiết kế trò chơi vận động nhằm phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi.
od: Lê, Vũ Nhật Hạ
Wydane: (2015)

Một số nguyên tắc mua sắm đồ chơi, cách chơi /
od: Nguyên Hồ.

Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng thời gian cho trẻ 5-6 tuổi.
od: Nguyễn, Thị Oanh
Wydane: (2015)

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
od: Nguyễn, Ngọc Đào
Wydane: (2008)

Tuyển tập trò chơi bài hát, thơ truyện mẫu giáo
Wydane: (2004)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo
Wydane: (2004)

Trò chơi, thí nghiệm tìm hiểu môi trường thiên nhiên (trẻ 5 - 6 tuổi)
od: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Wydane: (2008)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 3-4 tuổi
od: Trần Thị Trọng,
Wydane: (2004)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 3-4 tuổi
od: Trần Thị Trọng,
Wydane: (1994)

Các bài tập phát triển vận động và trò chơi vận động cho trẻ mẫu giáo
od: Hoàng, Thị Dinh
Wydane: (2016)

Các bài tập phát triển vận động và trò chơi vận động cho trẻ mẫu giáo
od: Hoàng, Thị Dinh
Wydane: (2016)

Tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực vui chơi trò chơi đóng vai có chủ đề của trẻ em mẫu giáo 5 - 6 tuổi /
od: Nguyễn Xuân Thức.

Thực trạng việc thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm rèn luyện trí nhớ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động làm quen với truyện kể /

Trò chơi với chữ cái và phát triển ngôn ngữ
od: Đặng Thu Quỳnh
Wydane: (2003)

Trò chơi với chữ cái và phát triển ngôn ngữ
od: Đặng, Thu Quỳnh
Wydane: (2008)

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập Giáo trình chuyên đề dùng cho hệ cử nhân giáo dục mầm non
od: Nguyễn Thị Hòa
Wydane: (2015)

Sử dụng trò chơi trong hoạt động làm quen văn học cho trẻ 5 - 6 tuổi Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Loan Phụng
Wydane: (2014)

Thiết kế trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ 5-6 tuổi
od: Phạm, Thị Kiều Oanh
Wydane: (2023)

Nâng cao chất lượng tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non
od: Nguyễn, Thị Thanh Tuyền
Wydane: (2019)