Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển ghi nhớ có chủ định của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi = The reality of organizing studying games for young children of 5-6 years in order to develop intentional memory /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Nguyễn Thị Ngọc Tâm. |
|---|---|
| Andere auteurs: | Phạm Phước Mạnh. |
| Formaat: | Artikel |
| Taal: | Vietnamese |
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Gelijkaardige items
-
Thực trạng vận dụng các điều kiện tâm lý tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển trí nhớ có chủ định cho trẻ 5-6 tuổi /
door: Lê Thị Minh Hà, ThS. -
Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 5-6 tuổi
door: Trần Thị Trọng,
Gepubliceerd in: (2004) -
Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 5-6 tuổi
door: Trần Thị Trọng,
Gepubliceerd in: (1998) -
Trò chơi cho trẻ lứa tuổi nhà trẻ
door: Phạm Mai Chi
Gepubliceerd in: (1996) -
Một số biện pháp phát triển kĩ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề /
door: Bùi Thị Xuân Lụa.