Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển ghi nhớ có chủ định của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi = The reality of organizing studying games for young children of 5-6 years in order to develop intentional memory /

Mã QR

Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển ghi nhớ có chủ định của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi = The reality of organizing studying games for young children of 5-6 years in order to develop intentional memory /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn Thị Ngọc Tâm.
Údair Eile:	Phạm Phước Mạnh.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Giáo dục mẫu giáo Trò chơi học tập
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Thực trạng vận dụng các điều kiện tâm lý tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển trí nhớ có chủ định cho trẻ 5-6 tuổi /
le: Lê Thị Minh Hà, ThS.

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 5-6 tuổi
le: Trần Thị Trọng,
Foilsithe: (2004)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 5-6 tuổi
le: Trần Thị Trọng,
Foilsithe: (1998)

Trò chơi cho trẻ lứa tuổi nhà trẻ
le: Phạm Mai Chi
Foilsithe: (1996)

Một số biện pháp phát triển kĩ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề /
le: Bùi Thị Xuân Lụa.

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 4-5 tuổi
le: Trần Thị Trọng,
Foilsithe: (2004)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 4-5 tuổi
le: Trần Thị Trọng,
Foilsithe: (1994)

Đồ chơi và trò chơi cho trẻ dưới 6 tuổi
le: Nguyễn, Thị Mai Chi
Foilsithe: (2008)

Thực trạng về tính tự tin và giáo dục tính tự tin cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua trò chơi "Đóng kịch" ở một số trường mầm non thành phố Uông Bí, tỉnh Quanrng Ninh /
le: Bùi Thị Hằng Nga.

Tính tích cực vui chơi của trẻ em mẫu giáo 5 - 6 tuổi qua trò chơi đóng vai có chủ đề /
le: Nguyễn Thạc.

Hướng dẫn trẻ làm đồ chơi từ lõi giấy
le: Nguyễn, Thị Nga
Foilsithe: (2012)

Trò chơi và hoạt động cho trẻ từ 3 đến 36 tháng tuổi theo hướng tích hợp chủ đề
le: Lê Thị Đức
Foilsithe: (2008)

Phân tích tâm lý các biểu hiện của tính tích cực vui chơi của trẻ em mẫu giáo 5 - 6 tuổi qua trò chơi đóng vai có chủ đề /
le: Nguyễn Xuân Thức.

Xây dựng và tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành phép đếm cho trẻ 5 - 6 tuổi
le: Thạch, Thái An
Foilsithe: (2019)

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
le: Nguyễn, Ngọc Bảo
Foilsithe: (2008)

Tuyển chọn trò chơi, bài hát, thơ,truyện câu đố theo chủ đề cho trẻ 4-5 tuổi
Foilsithe: (2004)

Những trò chơi giả bộ đầu tiên của trẻ nhỏ
le: Nguyễn, Thị Thanh Hà
Foilsithe: (2004)

Tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành những biểu tượng về hình khối cho trẻ 5 - 6 tuổi
le: Trương, Thị Như Ái
Foilsithe: (2019)

Sử dụng trò chơi trong dạy học theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo /
le: Nguyễn Thị Hòa, TS.

Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển tư duy cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi ở một số trường mầm non huyện Thạnh Hóa tỉnh Long An /
le: Nguyễn Thị Kim Phúc.

Hướng dẫn bé làm quen với toán qua các trò chơi Theo chương trình giáo dục mầm non mới : Tài liệu dành cho giáo viên
Foilsithe: (2010)

Thiết kế trò chơi vận động nhằm phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi.
le: Lê, Vũ Nhật Hạ
Foilsithe: (2015)

Một số nguyên tắc mua sắm đồ chơi, cách chơi /
le: Nguyên Hồ.

Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng thời gian cho trẻ 5-6 tuổi.
le: Nguyễn, Thị Oanh
Foilsithe: (2015)

Trò chơi, thí nghiệm tìm hiểu môi trường thiên nhiên (trẻ 5 - 6 tuổi)
le: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Foilsithe: (2008)

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
le: Nguyễn, Ngọc Đào
Foilsithe: (2008)

Tuyển tập trò chơi bài hát, thơ truyện mẫu giáo
Foilsithe: (2004)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo
Foilsithe: (2004)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 3-4 tuổi
le: Trần Thị Trọng,
Foilsithe: (2004)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 3-4 tuổi
le: Trần Thị Trọng,
Foilsithe: (1994)

Các bài tập phát triển vận động và trò chơi vận động cho trẻ mẫu giáo
le: Hoàng, Thị Dinh
Foilsithe: (2016)

Các bài tập phát triển vận động và trò chơi vận động cho trẻ mẫu giáo
le: Hoàng, Thị Dinh
Foilsithe: (2016)

Tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực vui chơi trò chơi đóng vai có chủ đề của trẻ em mẫu giáo 5 - 6 tuổi /
le: Nguyễn Xuân Thức.

Thực trạng việc thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm rèn luyện trí nhớ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động làm quen với truyện kể /

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập Giáo trình chuyên đề dùng cho hệ cử nhân giáo dục mầm non
le: Nguyễn Thị Hòa
Foilsithe: (2015)

Trò chơi với chữ cái và phát triển ngôn ngữ
le: Đặng Thu Quỳnh
Foilsithe: (2003)

Trò chơi với chữ cái và phát triển ngôn ngữ
le: Đặng, Thu Quỳnh
Foilsithe: (2008)

Sử dụng trò chơi trong hoạt động làm quen văn học cho trẻ 5 - 6 tuổi Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
le: Nguyễn, Loan Phụng
Foilsithe: (2014)

Thiết kế trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ 5-6 tuổi
le: Phạm, Thị Kiều Oanh
Foilsithe: (2023)

Nâng cao chất lượng tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non
le: Nguyễn, Thị Thanh Tuyền
Foilsithe: (2019)