Một cách tiếp cận mới về khái niệm bậc tự do trong giảng dạy thống kê /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn Trường Sinh. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Bài giảng vật lý thống kê
Bỡi: Huỳnh, Vĩnh Phúc
Được phát hành: (2009) -
Thiết kế bài giảng Vật lí 8
Bỡi: Nguyễn, Mỹ Hảo
Được phát hành: (2004) -
Thiết kế bài giảng vật lí 10
Bỡi: Trần, Thúy Hằng
Được phát hành: (2006) -
Thiết kế bài giảng vật lí 11
Bỡi: Trần, Thúy Hằng
Được phát hành: (2009) -
Thiết kế bài giảng vật lí 11
Bỡi: Trần, Thúy Hằng
Được phát hành: (2013)