Một cách tiếp cận mới về khái niệm bậc tự do trong giảng dạy thống kê /

QR-Code

Một cách tiếp cận mới về khái niệm bậc tự do trong giảng dạy thống kê /

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nguyễn Trường Sinh.
Format:	Artikel
Sprache:	Vietnamese
Schlagworte:	Giảng dạy Thống kê Vật lí
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ähnliche Einträge

Bài giảng vật lý thống kê
von: Huỳnh, Vĩnh Phúc
Veröffentlicht: (2009)

Thiết kế bài giảng Vật lí 8
von: Nguyễn, Mỹ Hảo
Veröffentlicht: (2004)

Thiết kế bài giảng vật lí 10
von: Trần, Thúy Hằng
Veröffentlicht: (2006)

Thiết kế bài giảng vật lí 11
von: Trần, Thúy Hằng
Veröffentlicht: (2009)

Thiết kế bài giảng vật lí 11
von: Trần, Thúy Hằng
Veröffentlicht: (2013)

Thiết kế bài giảng vật lí 11
von: Trần, Thúy Hằng
Veröffentlicht: (2013)

Thiết kế bài giảng vật lí 12
von: Trần, Thúy Hằng
Veröffentlicht: (2011)

Thiết kế bài giảng vật lí 12
von: Trần, Thúy Hằng
Veröffentlicht: (2009)

Thiết kế bài giảng vật lí 11
von: Trần, Thúy Hằng
Veröffentlicht: (2007)

Thiết kế bài giảng vật lí 12
von: Trần, Thúy Hằng
Veröffentlicht: (2011)

Thiết kế bài giảng vật lí 12
von: Trần, Thúy Hằng
Veröffentlicht: (2009)

Thiết kế bài giảng vật lí 10
von: Trần, Thúy Hằng
Veröffentlicht: (2012)

Thiết kế bài giảng vật lí 10
von: Trần, Thúy Hằng
Veröffentlicht: (2012)

Thiết kế bài giảng vật lí 10 nâng cao
von: Trần, Thúy Hằng
Veröffentlicht: (2009)

Thiết kế bài giảng vật lí 10 nâng cao
von: Trần, Thúy Hằng
Veröffentlicht: (2009)

Thiết kế bài giảng Vật lý 6
von: Nguyễn, Mỹ Hảo
Veröffentlicht: (2002)

Cách tiếp cận mới trong giảng dạy nguyên lý kế toán = New approach to teaching principles of accounting
von: Bù, i Quang Hùng, et al.
Veröffentlicht: (2022)

Vật lí thống kê
von: Vũ, Văn Hùng
Veröffentlicht: (2006)

Thiết kế bài giảng vật lí 10
von: Trần Thuý Hằng
Veröffentlicht: (2012)

Thiết kế bài giảng Vật lí 7
von: Nguyễn, Mỹ Hảo
Veröffentlicht: (2012)

Thiết kế bài giảng Vật lí 9
von: Nguyễn, Mỹ Hảo
Veröffentlicht: (2010)

Thiết kế bài giảng Vật lí 6
von: Lê, Minh Hà
Veröffentlicht: (2012)

Thiết kế bài giảng Vật lí 8
von: Nguyễn, Mỹ Hảo
Veröffentlicht: (2013)

Vật lý thống kê
von: Vũ, Văn Hùng
Veröffentlicht: (2012)

Phương pháp phản hồi 360 độ với việc đánh giá cán bộ, giảng viên các trường đại học và vai trò của sinh viên trong việc đánh giá giảng dạy /
von: Đặng Xuân Hải, PGS.TS.

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học một số kiến thức về dòng điện Fu-Cô (vật lí) /
von: Đặng Minh Chưởng.

Tiếp cận khái niệm phương trình và phép biến đổi phương trình bậc nhất một ẩn ở trường phổ thông
von: Lê Thanh, Hải
Veröffentlicht: (2018)

Khái niệm tình huống dạy học trong dạy học giải quyết vấn đề /
von: Đặng Thành Hưng, PGS.TS.

Lôgic học trong dạy học vật lí
von: Đỗ Hương Trà
Veröffentlicht: (2010)

Giáo trình Lí luận dạy học Vật lí 2
von: Nguyễn, Đức Thâm
Veröffentlicht: (2007)

Vật lý thống kê /
von: Đỗ Trần Cát
Veröffentlicht: (2001)

Vật lí thống kê
von: Vũ Văn Hùng
Veröffentlicht: (2012)

Vật lý thống kê:T2 /
von: Đ.Lanđau L
Veröffentlicht: (1974)

Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường phổ thông
von: Nguyễn Đức Thâm
Veröffentlicht: (2001)

Hỗ trợ kê khai khối lượng giảng dạy cho các Khoa
von: Tường, Linh
Veröffentlicht: (2021)

Vật lí thống kê
von: Vũ Thanh Khiết
Veröffentlicht: (1997)

Vật lí thống kê
von: Vũ Thanh Khiết
Veröffentlicht: (1997)

Bài giảng phương pháp giảng dạy
Veröffentlicht: (2004)

Thiết kế bài giảng địa lí 7
von: Nguyễn, Châu Giang
Veröffentlicht: (2003)

Thiết kế bài giảng Địa lí 8
von: Nguyễn, Châu Giang
Veröffentlicht: (2004)