Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO

Mã QR

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO

Gồm 3 phần. Phần 1 trình bày các vấn đề liên quan đến đánh giá chất lượng đào tạo theo 12 tiêu chuẩn CDIO; Phần 2 và các phụ lục có liên quan đến 12 tiêu chuẩn CDIO, Đề cương CDIO và Bảng báo cáo tự đánh giá. Phần 3 là những văn bản và cá...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Hữu Lộc
Tác giả khác:	Phạm, Công Bằng
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Tp. Hồ Chí Minh Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh 2018
Những chủ đề:	Giáo dục đại học > Chuẩn CDIO; Giáo dục > Chất lượng đào tạo > Chuẩn CDIO
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=32585
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Những quyển sách tương tự

Kết quả và thành quả 5 năm áp dụng CDIO tại ĐHQG-HCM, 2010-2014
Được phát hành: (2014)

Xây dựng đề cương chi tiết môn học theo CDIO
Bỡi: Bạch, Thị Thu Nhi

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
Bỡi: Phạm, Hữu Lộc

Xây dựng chương trình đào tạo nghành công nghệ chế tạo máy theo tiểu chuẩn CDIO /
Bỡi: Trương Minh Trí.

Tóm tắt đổi mới đào tạo nghành lịch sử nhằm thực hiện chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra CDIO giai đoạn 2015-2016 /
Bỡi: Khoa Lịch sử.

Đổi mới quản lí, nâng cao chất lượng đào tạo nhằm thực hiện chương trình đào tạo sư phạm theo chuẩn đầu ra CDIO /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Hùng.

Đề án đổi mới Khoa nhằm thực hiện chương trình đào tạo chuẩn đầu ra CDIO /
Bỡi: Khoa Vật lý.

Áp dụng cách tiếp cận CDIO: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học
Bỡi: Tiểu My

Sử dụng phương pháp tương tác để dạy Luật theo chuẩn CDIO /
Bỡi: Nguyễn Thị Loan.

Xây dựng và phát triển chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh tại trường đại học Thủ Dầu Một theo hướng tiếp cận CDIO
Bỡi: Đỗ, Thị Ý Nhi

Đại học Thủ Dầu Một: Triển khai xây dựng chương trình đào tạo mới theo mô hình CDIO
Bỡi: Tiểu My

Khoa học xã hội và nhân văn hướng đến đào tạo theo nhu cầu xã hội - cách tiếp cận CDIO
Bỡi: Cung, Thị Tuyết Mai

Đổi mới việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên - Một biện pháp góp phần thay đổi cách dạy, cách học theo chuẩn CDIO tại trường Đại học Đà Lạt /
Bỡi: Bùi Kim Hiếu.

Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO /
Bỡi: Sái Công Hồng, ThS.

Nâng cao chất lượng đào tạo ở các trường phổ thông dân tộc nội trú Trung Ương /
Bỡi: Lê Phú Thắng, ThS.

Đề án đổi mới đào tạo của khoa theo chuẩn đầu ra CDIO và theo tiêu chuẩn năng lực chung của cộng đồng kinh tế Asean về nghề du lịch /
Bỡi: Trần Duy Liên.

Kế hoạch phát triển chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO năm 2016 của khoa Sinh học /
Bỡi: Trần Văn Tiến.

Một số kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo 150 tín chỉ theo hướng tiếp cận CDIO ở Trường Đại học Sư phạm kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Võ Thị Ngọc Lan.

Ứng dụng tin học triển khai có hiệu quả chương trình CDIO và HEEAP
Bỡi: Phan, Long
Được phát hành: (2014)

Nâng cao chất lượng đào tạo nghề trong thời kỳ hội nhập /
Bỡi: Trương Minh Trí.

Hội thảo khoa học "Xây dựng chuẩn đầu ra ngành sư phạm lịch sử và sư phạm địa lý theo hướng tiếp cận CDIO-nhu cầu và giải pháp"
Bỡi: Trường Đại học Thủ Dầu Một
Được phát hành: (2016)

Có hay không chất lượng giáo dục chuẩn mực (Đẳng cấp) Quốc tế /
Bỡi: Bùi Hiền.

Thay đổi hoạt động dạy và học kết hợp kiểm tra và đánh giá theo mô hình giáo dục CDIO /
Bỡi: Lê Thị Anh Tú.

Quản lý đào tạo dựa vào chuẩn trong các cơ sở giáo dục đại học
Bỡi: Trịnh, Hồng Hà

Hệ thống các quy định mới về công tác đào tạo dạy nghề và tiêu chuẩn chất lượng trường dạy nghề năm 2009 /
Bỡi: Quý Long
Được phát hành: (2009)

Phát triển chương trình đào tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Vinh /
Bỡi: Nguyễn Thị Nhị, TS.

Các tiếp cận trong xây dựng chuẩn đầu ra đào tạo giáo viên trong hệ thống các trường sư phạm
Bỡi: Phạm, Viết Nhụ

Quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học theo tiếp cận CDIO.
Bỡi: Nguyễn, Kiều Oanh
Được phát hành: (2016)

Tài liệu hướng dẫn đánh giá chất lượng cấp chương trình theo tiêu chuẩn AUN-QA
Bỡi: Johnson, Ong Chee Bin
Được phát hành: (2016)

Đề xuất phương pháp đánh giá chương trình đào tạo cử nhân nghành Hóa học khi thực hiện giải pháp CDIO /
Bỡi: Tạ Thị Hân Hoan.

Đổi mới đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo và hội nhập /
Bỡi: Hoàng Văn Thái, ThS.

Quy hoạch phát triển mạng lưới trường lớp đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh tiểu học, THCS trên địa bàn huyện Lộc hà tỉnh hà Tĩnh giai đoạn 2007 - 2015 /
Bỡi: Trần Xuân Lương.

Phát triển chương trình đào tạo đại học theo định hướng đáp ứng chuẩn đầu ra
Bỡi: Nguyễn, Thanh Sơn

Trường THCS Nguyễn Thái Bình vinh dự nhận huân chương lao động hạng 3 /
Bỡi: Nhật Minh.

Đề án đổi mới đào tạo của khoa công tác xã hội /
Bỡi: Khoa Công tác xã hội.

VN cần xây dựng vài đại học đẳng cấp quốc tế /
Bỡi: Bùi Văn.

Thầy và trò trường THPT Hòn Gai đang tích cực phấn đấu trở thành trường chuẩn quốc gia /
Bỡi: PV.

Bỡi: Nguyễn Xuân Thanh, TS.

Trường mẫu giáo chim non : Giữ vững và phát huy truyền thống /
Bỡi: Phương Linh.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa /
Bỡi: Thái Văn Thành, PGS.TS.