Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
Gồm 3 phần. Phần 1 trình bày các vấn đề liên quan đến đánh giá chất lượng đào tạo theo 12 tiêu chuẩn CDIO; Phần 2 và các phụ lục có liên quan đến 12 tiêu chuẩn CDIO, Đề cương CDIO và Bảng báo cáo tự đánh giá. Phần 3 là những văn bản và cá...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Nguyễn, Hữu Lộc |
|---|---|
| מחברים אחרים: | Phạm, Công Bằng |
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Undetermined |
| יצא לאור: |
Tp. Hồ Chí Minh
Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh
2018
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=32585 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
פריטים דומים
-
Kết quả và thành quả 5 năm áp dụng CDIO tại ĐHQG-HCM, 2010-2014
יצא לאור: (2014) -
Công tác chuẩn bị và thành quả của chương trình đào tạo theo cách tiếp cận CDIO
מאת: Phạm, Đình Phương
יצא לאור: (2016) -
So sánh chương trình đào tạo, đề cương môn học theo mô hình CDIO và không CDIO
מאת: Nguyễn, Gia Tuấn Anh
יצא לאור: (2016) -
Triển khai giảng dạy theo phương pháp tiếp cận CDIO từ thực tế của Khoa Kỹ thuật Xây dựng, Trường ĐH Bách Khoa, ĐHQG-HCM
מאת: Đoàn, Đình Tuyết Trang, et al.
יצא לאור: (2016) -
Thực trạng và giải pháp xây dựng chuẩn đầu ra theo hướng tiếp cận CDIO ngành Lịch sử - Đại học Thủ Dầu Một
מאת: Ngô, Hồng Điệp
יצא לאור: (2016)