Assessment and instruction of social skills
Provides a framework for defining, measuring, and teaching social skills to infants through adolescents, illustrating both cognitive problem-solving and specific skill-based approaches and making a case for their combined application. In addition to chapters on assessment, children's social dev...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Ngôn ngữ: | Undetermined English |
| Được phát hành: |
San Diego
Singular Pub. Group
1995
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| LEADER | 00966nam a2200253Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | TVU_15313 | ||
| 008 | 210423s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | |a 1565932668 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 082 | |a 646.7007 | ||
| 082 | |b L311 | ||
| 100 | |a Elksnin, Linda | ||
| 245 | 0 | |a Assessment and instruction of social skills | |
| 245 | 0 | |c Linda Elksnin; Nick Elksnin | |
| 260 | |a San Diego | ||
| 260 | |b Singular Pub. Group | ||
| 260 | |c 1995 | ||
| 300 | |a xiv, 244 p. | ||
| 300 | |b ill. | ||
| 300 | |c 26 cm | ||
| 520 | |a Provides a framework for defining, measuring, and teaching social skills to infants through adolescents, illustrating both cognitive problem-solving and specific skill-based approaches and making a case for their combined application. In addition to chapters on assessment, children's social develop | ||
| 650 | |a Social interaction; Social skills | ||
| 700 | |a Linda Elksnin; Nick Elksnin | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh | ||