Lý luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non

Bài 1: Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non. Bài 2: Quá trình hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non. Bài 3: Phương pháp hình thành biểu tượng về số lượng con số và phép đếm cho trẻ mầm non. Bài 4: Phương...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Lâm Thị Bạch Tuyết
Taal:vie
Gepubliceerd in: Trường Đại học Trà Vinh 2020
Online toegang:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-34195.html
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh