An investigation into vocabulary learning strategies used by the 12th graders at a high school in Kien Giang province

The study aims to explore what strategies the 12th graders frequently used in learning vocabulary and investigate the teachers’ and students’ perceptions of VLS.

保存先:
書誌詳細
第一著者: Đặng Thị Thúy An
その他の著者: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)
言語:eng
出版事項: Trường Đại học Trà Vinh 2024
オンライン・アクセス:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45479.html
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh