The effects of portfolio-based assessment on students' paragraph writing at secondary school in Kien Giang province
This study investigates the effect of portfolios on paragraph writing skills at a secondary school in Kien Giang province and explores students’ attitudes toward the use of portfolios
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | |
| Język: | eng |
| Wydane: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
| Dostęp online: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45498.html |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|