The effects of peer assessment on students' writing at a senior high school in Kien Giang province

The aim of this research is to find out the effects of peer assessment on students’ writing and to identify their attitudes towards using peer assessment in their writing.

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Quách Quốc Cường
מחברים אחרים: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)
שפה:vie
יצא לאור: Trường Đại học Trà Vinh 2024
גישה מקוונת:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45499.html
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh