The effects of peer assessment on students' writing at a senior high school in Kien Giang province

The aim of this research is to find out the effects of peer assessment on students’ writing and to identify their attitudes towards using peer assessment in their writing.

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Quách Quốc Cường
Övriga upphovsmän: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)
Språk:vie
Publicerad: Trường Đại học Trà Vinh 2024
Länkar:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45499.html
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh