The effects of peer assessment on students' writing at a senior high school in Kien Giang province

The aim of this research is to find out the effects of peer assessment on students’ writing and to identify their attitudes towards using peer assessment in their writing.

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Quách Quốc Cường
Άλλοι συγγραφείς: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)
Γλώσσα:vie
Έκδοση: Trường Đại học Trà Vinh 2024
Διαθέσιμο Online:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45499.html
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh