The effects of competency-based instruction on EFL secondary school students' listening performance

The study has two main objectives. Firstly, it aims to examine the impact of CBI on students’ listening abilities. Additionally, it seeks to gain insights into the attitudes of students towards listening skills taught through CBI.

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Trần Thị Thanh Nga
Outros Autores: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)
Idioma:eng
Publicado em: Trường Đại học Trà Vinh 2024
Acesso em linha:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45504.html
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Descrição
Resumo:The study has two main objectives. Firstly, it aims to examine the impact of CBI on students’ listening abilities. Additionally, it seeks to gain insights into the attitudes of students towards listening skills taught through CBI.