Vận dụng mô hình dạy học điều tra (IBL) vào dạy chương "Sóng cơ" vật lý 12 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý.

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Trần, Thị Thu Trang
Altri autori: Phạm, Thị Phú, PGS.TS.
Natura: Tesi
Lingua:Vietnamese
Pubblicazione: Trường ĐH Sư phạm TP.HCM 2014
Soggetti:
Accesso online:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1277
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng