Vận dụng mô hình dạy học điều tra (IBL) vào dạy chương "Sóng cơ" vật lý 12 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh
Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý.
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Trần, Thị Thu Trang |
|---|---|
| Další autoři: | Phạm, Thị Phú, PGS.TS. |
| Médium: | Diplomová práce |
| Jazyk: | Vietnamese |
| Vydáno: |
Trường ĐH Sư phạm TP.HCM
2014
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1277 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobné jednotky
-
Vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương "Cảm ứng điện từ" vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kỹ năng làm việc hợp tác cho học sinh
Autor: Nguyễn, Thành Xe
Vydáno: (2014) -
Chăn nuôi Kĩ thuật 12
Vydáno: (2004) -
Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí 12 ở trường THPT.
Autor: Bùi, Thị Thúy
Vydáno: (2018) -
Rèn kĩ năng viết bài văn thuật việc cho học sinh lớp 4
Autor: Võ Thị Tuyết, Anh
Vydáno: (2026) -
Dạy và rèn luyện kĩ năng làm việc cho học sinh tiểu học /
Autor: Từ Thị Hiền.