Vận dụng mô hình dạy học điều tra (IBL) vào dạy chương "Sóng cơ" vật lý 12 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh
Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Trần, Thị Thu Trang |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Phạm, Thị Phú, PGS.TS. |
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Trường ĐH Sư phạm TP.HCM
2014
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1277 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
Vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương "Cảm ứng điện từ" vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kỹ năng làm việc hợp tác cho học sinh
بواسطة: Nguyễn, Thành Xe
منشور في: (2014) -
Chăn nuôi Kĩ thuật 12
منشور في: (2004) -
Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí 12 ở trường THPT.
بواسطة: Bùi, Thị Thúy
منشور في: (2018) -
Rèn kĩ năng viết bài văn thuật việc cho học sinh lớp 4
بواسطة: Võ Thị Tuyết, Anh
منشور في: (2026) -
Dạy và rèn luyện kĩ năng làm việc cho học sinh tiểu học /
بواسطة: Từ Thị Hiền.