Vận dụng mô hình dạy học điều tra (IBL) vào dạy chương "Sóng cơ" vật lý 12 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh
Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý.
保存先:
| 第一著者: | Trần, Thị Thu Trang |
|---|---|
| その他の著者: | Phạm, Thị Phú, PGS.TS. |
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Trường ĐH Sư phạm TP.HCM
2014
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1277 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
Chăn nuôi Kĩ thuật 12
出版事項: (2004) -
Vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương "Cảm ứng điện từ" vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kỹ năng làm việc hợp tác cho học sinh
著者:: Nguyễn, Thành Xe
出版事項: (2014) -
Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí 12 ở trường THPT.
著者:: Bùi, Thị Thúy
出版事項: (2018) -
Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
著者:: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS. -
Rèn kĩ năng viết bài văn thuật việc cho học sinh lớp 4
著者:: Võ Thị Tuyết, Anh
出版事項: (2026)