Nghiên cứu mô hình dạy học đảo ngược một số bài chương 2, 3 hóa học 8 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THCS

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 15 SHH

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Phạm, Hoàng Khánh Ly
Altri autori: Ngô, Minh Đức, TS.
Natura: Tesi
Lingua:Vietnamese
Pubblicazione: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Soggetti:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng