Vận dụng lý thuyết hoạt động hình thành kiến thức mới cho học sinh trong dạy học toán lớp 1.

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học) - Mã số: 8140101

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Trần, Thị Thiện Tâm
Andre forfattere: Hoàng, Nam Hải, TS.
Format: Luận văn
Sprog:Vietnamese
Udgivet: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2021
Fag:
Online adgang:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57820
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng