Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua xây dựng hệ thống bài tập số học trong dạy học Toán lớp 4
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Nguyễn Văn, Vũ |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Lê Thanh, Hưng. PGS.TS |
| Format: | Abschlussarbeit |
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
Đà Nẵng
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60815 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh năng khiếu thông qua hoạt động giải toán lớp 4
von: Phan, Thị Bích Thủy
Veröffentlicht: (2023) -
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3
von: Lê, Thị Nguyên Quỳnh
Veröffentlicht: (2020) -
Nâng cao năng lực toán học cho học sinh lớp 4 thông qua hệ thống bài tập vận dụng sáng tạo.
von: Nguyễn, Thị Nhung
Veröffentlicht: (2020) -
Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học số học lớp 4 để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh
von: Nguyễn Thị Tú, Uyên
Veröffentlicht: (2025) -
Bồi dưỡng toán tiểu học 4
von: Lê, Hải Châu
Veröffentlicht: (2005)