Phát huy tính tích cực, chủ động, tự học, tự nghiên cứu môn Giáo dục học Mầm non cho sinh viên năm nhất ở các trường Sư phạm

Bài báo tác giả ngoài

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Phạm, Thị Nguyệt Nga
Materialtyp: Artikel
Språk:Vietnamese
Publicerad: Giáo dục và xã hội 2026
Ämnen:
Länkar:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62092
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng