Vận dụng tranh luận khoa học trong dạy học Số và phép tính nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Diplomová práce |
| Jazyk: | Vietnamese |
| Vydáno: |
Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
2026
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62216 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-62216 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-622162026-04-23T20:30:35Z Vận dụng tranh luận khoa học trong dạy học Số và phép tính nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 Trần Thị, Tình Vũ Đình, Chinh TS. tranh luận khoa học Số và phép tính năng lực giao tiếp toán học học sinh lớp 4 Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 Đề tài nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của TLKH trong DH môn Toán ở tiểu học và NL GTTH của HSTH. Trên cơ sở đó đề xuất quy trình vận dụng TLKH trong DH Số và phép tính nhằm phát triển NL GTTH cho HS lớp 4. Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn về của vấn đề nghiên cứu Chương 2: Xây dựng quy trình vận dụng tranh luận khoa học trong dạy học Số và phép tính nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 2026-04-23T03:22:40Z 2026-04-23T03:22:40Z 2025 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62216 vi Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN |
| institution |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
| collection |
DSpace |
| language |
Vietnamese |
| topic |
tranh luận khoa học Số và phép tính năng lực giao tiếp toán học học sinh lớp 4 |
| spellingShingle |
tranh luận khoa học Số và phép tính năng lực giao tiếp toán học học sinh lớp 4 Trần Thị, Tình Vận dụng tranh luận khoa học trong dạy học Số và phép tính nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 |
| description |
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 |
| author2 |
Vũ Đình, Chinh TS. |
| author_facet |
Vũ Đình, Chinh TS. Trần Thị, Tình |
| format |
Thesis |
| author |
Trần Thị, Tình |
| author_sort |
Trần Thị, Tình |
| title |
Vận dụng tranh luận khoa học trong dạy học Số và phép tính nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 |
| title_short |
Vận dụng tranh luận khoa học trong dạy học Số và phép tính nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 |
| title_full |
Vận dụng tranh luận khoa học trong dạy học Số và phép tính nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 |
| title_fullStr |
Vận dụng tranh luận khoa học trong dạy học Số và phép tính nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 |
| title_full_unstemmed |
Vận dụng tranh luận khoa học trong dạy học Số và phép tính nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 |
| title_sort |
vận dụng tranh luận khoa học trong dạy học số và phép tính nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 |
| publisher |
Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN |
| publishDate |
2026 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62216 |
| _version_ |
1877207449379799040 |