Teachers' Constructive Feedbacks with the Use of Schoology
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Thùy Dung |
---|---|
Định dạng: | Seminar |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
2023
|
Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/2290 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Investigating the impact of peer feedback and teacher feedback using Google Docs on EFL high school students :
Bỡi: Nguyễn, Thị Niên Hoa
Được phát hành: (2020) -
An investigation into students' perceptions of teacher's feedback and the effects of feedback on essay writing performance
Bỡi: Du, Phu Vinh
Được phát hành: (2019) -
An investigation into teachers' feedback in writing instruction :
Bỡi: Trần, Thiện Quỳnh Trân
Được phát hành: (2011) -
The effects of teachers' use of direct and indirect feedback on learners' writing english argumentative essays
Bỡi: Lê Khánh Toàn
Được phát hành: (2019) -
The impact of teacher indirect feedback on learners' writing ability in efl writing classes :
Bỡi: Phạm, Ngọc Thuý
Được phát hành: (2010)