Thiết kế câu hỏi rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học phần sinh học cơ thể thực vật - sinh học 11
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Đặng, Thị Dạ Thủy, Nguyễn, Thị Diệu Phương, Phạm, Thị Phương Anh |
---|---|
Formáid: | Bài viết |
Teanga: | Vietnamese |
Foilsithe: |
2023
|
Ábhair: | |
Rochtain Ar Líne: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=332856 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/144624 |
Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Míreanna Comhchosúla
-
Rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
le: Nguyễn, Hải Thanh, et al.
Foilsithe: (2023) -
Quy trình rèn năng lực khái quát hóa cho học sinh trong dạy học phần "Sinh học cơ thể" (Sinh học 11)
le: Nguyễn, Văn Hiền, et al.
Foilsithe: (2024) -
Rèn luyện kĩ năng thiết kế rubric trong kiểm tra đánh giá cho sinh viên ngành sư phạm sinh học
le: Khưu, Thuận Vũ
Foilsithe: (2023) -
Quy trình thiết kế các công cụ rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học sinh học cấp trung học phổ thông
le: Trần, Thái Toàn, et al.
Foilsithe: (2023) -
Thiết kế câu hỏi rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật và virus (sinh học 10)
le: Đặng, Thị Dạ Thủy, et al.
Foilsithe: (2023)