Thiết kế quy trình vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng để tổ chức dạy viết văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Phan, Nguyễn Trà Giang, Đinh, Thị Ngọc Ánh, Trương, Thị Mỹ Hậu |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351689 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184046 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế quy trình vận dụng phương pháp góc học tập để tổ chức dạy học viết đoạn văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11
Bỡi: Phan, Nguyễn Trà Giang, et al.
Được phát hành: (2023) -
Dạy học làm văn nghị luận văn học lớp 11 theo quan điểm giao tiếp :
Bỡi: Phan, Thị Xuân Hương
Được phát hành: (2014) -
Dạy học văn nghị luận ở lớp 11 theo định hướng tích hợp
Bỡi: Diệp, Tường Vi
Được phát hành: (2018) -
Dạy học văn nghị luận ở lớp 11 theo định hướng tích hợp
Bỡi: Diệp Tường Vi
Được phát hành: (2018) -
Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 qua dạy đọc hiểu văn bản nghị luận
Bỡi: Nguyễn, Thị Xuân Mai
Được phát hành: (2014)