ENHANCING ENGLISH SPEAKING PERFORMANCE OF THE FIRST-YEAR NON ENGLISH MAJOR F-ROM ETHNIC GROUPS AT THAI NGUYEN UNIVERSITY OF EDUCATION BY USING COOPERATIVE ACTIVITIES
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Vũ, Đình Bắc, Hoàng, Thị Hồng Hạnh, Lý, Mai Hương |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/249202 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
ENHANCING ENGLISH SPEAKING PERFORMANCE OF THE FIRST-YEAR NON ENGLISH MAJOR FROM ETHNIC GROUPS AT THAI NGUYEN UNIVERSITY OF EDUCATION BY USING COOPERATIVE ACTIVITIES
Bỡi: Vũ, Đình Bắc, et al.
Được phát hành: (2023) -
The effects of cooperative learning on enhancing reading comprehension skills for the first-year non-english majored students at Mekong University =
Bỡi: Bùi, Thị Nhật Tuyền
Được phát hành: (2009) -
Using authentic materials to enhance the first-year english majors' competence and performance of progressive tenses in English :
Bỡi: Nguyễn, Minh Thành
Được phát hành: (2008) -
The effects of the topic on the first year English majors' speaking skill at Dong Thap University B.A Thesis. Major: English Pedagogy. Degree: Bachelor of Art
Bỡi: Huynh, Thi Thu Ngan
Được phát hành: (2013) -
The effects of cooperative learning on non-English major students’ speaking performance at a university in the Mekong Delta
Bỡi: Tô Huỳnh Ngọc Như
Được phát hành: (2023)