An analysis of errors made by grade 11 Vietnamese students in writing paragraphs
The research aims to categorize prevalent error types to elucidate the error patterns specific to these learners. Furthermore, it investigates student-perceived challenges contributing to these errors. By addressing these objectives, the study seeks to inform the development of targeted pedagogical...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, ngọc An |
---|---|
Tác giả khác: | Ngô, Công Lem |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Trường Đại học Đà Lạt
2025
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/290815 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Common errors made by 10th-grade ethnic minority students in writing paragraphs: a study at a high school in Ninh Thuan province
Bỡi: Võ, Thùy Thu Thảo
Được phát hành: (2025) -
Common errors in paragraph writing of tenth grade students at a high school in Da Lat
Bỡi: Nguyễn, Thị Tường Vy
Được phát hành: (2024) -
Error analysis of English final consonant pronunciation among 11th- grade students at a high school in Lam Dong province
Bỡi: Nguyễn, Ái Luyến
Được phát hành: (2025) -
An analysis of errors made in newspaper translation by English-majored students in the Vietnamese-English translation course at Dalat university
Bỡi: Nguyen, Quoc Vy Han
Được phát hành: (2024) -
An analysis of lexical collocation errors in academic IELTS writing task 2 by Vietnamese students in an English center
Bỡi: Trần, Thanh Tâm
Được phát hành: (2025)