Investigating Chinese HE EFL Classrooms: Using Collaborative Learning to Enhance Learning
This book presents a study on corpus-driven distribution as the main method of prediction, concentrating on individual semantic features to predict the senses of non-defined words by using corpora and tools, such as the Chinese Gigaword Corpus, HowNet, Chinese Wordnet, and XianDai HanYu CiDian (Xia...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lin, Lin |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Springer
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60165 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
New Media and Perennial Problems in Foreign Language Learning and Teaching
Bỡi: Piasecka, Liliana, et al.
Được phát hành: (2016) -
Study reading :
Bỡi: Glendinning, Eric H.
Được phát hành: (2004) -
Study reading : a course in reading skills for academic purposes /
Bỡi: Glendinning, Eric H.
Được phát hành: (1992) -
Learning to learn English
Bỡi: Ellis, Gail
Được phát hành: (1989) -
A framework for task-based learning
Bỡi: Willis, Jane
Được phát hành: (1998)