Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học
Phương pháp và thủ thuật lý luận dạy học đa dạng của việc phát huy tính tích cực học tập của học sinh. Phương pháp phát huy tính tích cực của hoạt động nhận thức của học sinh
Gorde:
| Egile nagusia: | Kharlamốp, I.F. |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Đỗ Thị Trang (dịch), Nguyễn Ngọc Quang (dịch) |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
H.
Giáo dục
1978
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học
nork: Kharlamôp, I.F
Argitaratua: (1978) -
Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào
nork: Kharlamôp, I.F
Argitaratua: (1979) -
Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
nork: Phó, Đức Hòa
Argitaratua: (2011) -
Một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn Vật lý ở trường trung học cơ sở /
nork: Hoàng Thị Minh Châu. - Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học