Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non

Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu bộ môn phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ em tuổi mầm non. Quá trình hình thành các biểu tượng toán học, biểu tượng về số lượng, con số và phép đếm...cho trẻ em tuổi mầm non...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Đỗ Thị Minh Liên
Materyal Türü: Kitap
Dil:Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi: H. Đại học Sư phạm 2004
Edisyon:In lần thứ 2
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 1
Yazar: Đỗ, Thị Minh Liên
Baskı/Yayın Bilgisi 2008
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Tam Metin Erişim
Search Result 2
Yazar: Đỗ, Thị Minh Liên
Baskı/Yayın Bilgisi 2008
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh
Search Result 3
Yazar: Đỗ Thị Minh Liên
Baskı/Yayın Bilgisi 2008
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 4
Yazar: Đỗ Thị Minh Liên
Baskı/Yayın Bilgisi 2008
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 5
Yazar: Đỗ Thị Minh Liên
Baskı/Yayın Bilgisi 2003
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 6
Yazar: Đỗ Thị Minh Liên
Baskı/Yayın Bilgisi 2003
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 7
Yazar: Đỗ Thị Minh Liên
Baskı/Yayın Bilgisi 2003
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng