Tìm hiểu hoạt động nhận dạng và thể hiện của trẻ mầm non khi dạy trẻ mầm non làm quen với biểu tượng ban đầu về tập hợp - số và phép đếm

Mã QR

Tìm hiểu hoạt động nhận dạng và thể hiện của trẻ mầm non khi dạy trẻ mầm non làm quen với biểu tượng ban đầu về tập hợp - số và phép đếm

Cơ sở lí luận. Hoạt động nhận dạng và thể hiện của trẻ mầm non trong quá trình hình thành biểu tượng ban đầu về tập hợp - số và phép đếm. Thực nghiệm sự phạm.

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Phan, Thị Minh Tâm (Tác giả)
Andre forfattere:	Mã Thanh Thủy Th.S (Hướng dẫn)
Format:	Bog
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	Đà Nẵng Đại học Đà Nẵng 2009
Fag:	Hoạt động Nhận dạng Biểu tượng Tập hợp Số
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Lignende værker

Biện pháp giúp trẻ hứng thú với việc làm quen biểu tượng toán ở trường mầm non
af: Mai, Ngọc Tri
Udgivet: (2019)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
af: Đỗ, Thị Minh Liên
Udgivet: (2008)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng trẻ em mầm non
af: Đỗ Thị Minh Liên
Udgivet: (2004)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
af: Đỗ Thị Minh Liên
Udgivet: (2004)

Toán học và phương pháp hình thành các biểu tượng ban đầu về toán cho trẻ mầm non Sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non. Sử dụng nội bộ
af: Nguyễn Thanh Sơn
Udgivet: (1994)

Phép đếm và việc vận dụng phép đếm vào quá trình dạy đếm cho trẻ mầm non /
af: Lê Thị Hạnh.

Phát triển tư duy toán học cho trẻ mầm non thông qua biểu tượng hình dạng /
af: Lê Thị Hạnh.

Tổng quan nghiên cứu về năng lực dạy trẻ làm quen với biểu tượng toán cho sinh viên ngành giáo dục mầm non
af: Nguyễn, Thị Yến Phi, et al.
Udgivet: (2026)

Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
af: Đỗ, Thị Minh Liên
Udgivet: (2013)

Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
af: Đỗ Thị Minh Liên
Udgivet: (2014)

Lí luận và phương pháp hình thanh biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non.
af: Đỗ Thị Minh Liên
Udgivet: (2015)

Các bài tập thực nghiệm nhằm hình thành biểu tượng về kích thước vật thể cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường Mầm non /
af: Trần Hồng Nga, ThS.

Các hoạt động tạo hình của trẻ mầm non Theo chương trình giáo dục mầm non mới
af: Lê, Thị Đức
Udgivet: (2012)

Cách lựa chọn, thiết kế trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ mầm non /
af: Phạm Thị Vân Anh, ThS.

Nhận thức của giáo viên mầm non về nội dung cần chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi vào học toán ở lớp một /
af: Đinh Thị Tứ, TS.

Biện pháp thiết kế hoạt động làm quen với toán cho trẻ mầm non theo hướng trải nghiệm
af: Nguyễn, Thị Yến
Udgivet: (2026)

Giáo án mầm non hoạt động làm quen với Toán học
af: Đào, Quang Tám
Udgivet: (2010)

Dùng cho hệ Cao đẳng sư phạm Mầm non Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
af: Lã Thị Bắc Lý
Udgivet: (2008)

Các hoạt động khám phá khoa học của trẻ mầm non (Theo chương trình giáo dục mầm non mới)
af: Trần, Thị Ngọc Trâm
Udgivet: (2011)

Các hoạt động làm quen với toán của trẻ mầm non
af: Hoàng, Thị Thu Hương
Udgivet: (2015)

Các hoạt động làm quen với toán của trẻ mầm non
af: Hoàng, Thị Thu Hương
Udgivet: (2015)

Tổ chức trò chơi học tập hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ 3-4 tuổi tại Trường Mầm non 19/5, quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng
af: Nguyễn Thị Tố, Uyên
Udgivet: (2025)

Làm quen chữ viết cho trẻ mầm non - quan điểm khoa học và thực tiễn ở trường mầm non
af: Trần, Nguyễn Nguyên Hân

Làm quen chữ viết cho trẻ mầm non - Quan điểm khoa học và thực tiễn ở trường mầm non /
af: Trần Nguyễn Nguyên Hân.

Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
af: Trương, Thị Ý
Udgivet: (2016)

Giáo án mầm non hoạt động làm quen với văn học
af: Đổng, Thanh Quang
Udgivet: (2010)

Các hoạt động phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non Theo chương trình giáo dục mầm non
af: Bùi Thị Kim Tuyến
Udgivet: (2015)

Làm quen chữ viết cho trẻ em mầm non - quan điểm khoa học và thực tiễn ở trường mầm non
af: Trần, Nguyễn Nguyên Hân
Udgivet: (2024)

Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với Toán
af: Đỗ Thị Minh Liên
Udgivet: (2008)

Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với toán
af: Đỗ, Thị Minh Liên
Udgivet: (2008)

Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với toán
af: Đỗ, Thị Minh Liên
Udgivet: (2014)

Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với toán
af: Đỗ, Thị Minh Liên
Udgivet: (2014)

Các hoạt động phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non
af: Lê, Thị Ánh Tuyết
Udgivet: (2006)

Các hoạt động phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non
af: Lê, Thị Ánh Tuyết
Udgivet: (2008)

Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với toán Dành cho hệ cao đẳng sư phạm mầm non
af: Đỗ, Thị Minh Liên
Udgivet: (2008)

Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với toán Dành cho hệ Cao đẳng Sư phạm Mầm non
af: Đỗ Thị Minh Liên
Udgivet: (2011)

Sử dụng vật liệu tự nhiên nhằm nâng cao hiệu quả biểu tượng số lượng cho trẻ 4-5 tuổi trường mầm non
af: Nguyễn, Thị Hương
Udgivet: (2026)

Thực trạng chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) vào học toán ở lớp 1 của một số trường mầm non tại TP Hồ Chí Minh /
af: Đinh Thị Tứ.

Phát triển kỹ năng tự ra quyết định có trách nhiệm cho trẻ mầm non thông qua hđtn tại trường mầm non
af: Nguyễn, Thị Thoại Mỹ, et al.
Udgivet: (2026)

Phương pháp tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non
af: Lê, Thanh Thúy
Udgivet: (2008)