Soạn và giảng một số bài theo hướng tích hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Cơ sở lí luận của phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoạt động nhận thức của học sinh. Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong việc soạn và giảng một số bài trong sách giáo khoa Vật lý 10 (nâng cao)...

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Trần. Thị Ngọc Thương (Tác giả)
Άλλοι συγγραφείς: Nguyễn Văn Dũng ThS. (Người hướng dẫn)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Vietnamese
Έκδοση: Đà Nẵng ĐH Sư Phạm 2007
Σειρά:Khóa luận tốt nghiệp. Chuyên ngành: Sư phạm Vật lý
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng