Soạn và giảng một số bài theo hướng tích hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Cơ sở lí luận của phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoạt động nhận thức của học sinh. Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong việc soạn và giảng một số bài trong sách giáo khoa Vật lý 10 (nâng cao)...

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Trần. Thị Ngọc Thương (Tác giả)
Další autoři: Nguyễn Văn Dũng ThS. (Người hướng dẫn)
Médium: Kniha
Jazyk:Vietnamese
Vydáno: Đà Nẵng ĐH Sư Phạm 2007
Edice:Khóa luận tốt nghiệp. Chuyên ngành: Sư phạm Vật lý
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng