Lí luận và phương pháp hình thanh biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non.

kod QR

Lí luận và phương pháp hình thanh biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non.

Pokaż inne wersje (4)

Lí luận về phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non. Nội dung và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Đỗ Thị Minh Liên
Format:	Książka
Język:	Vietnamese
Wydane:	H. Đại học Sư phạm 2015
Wydanie:	In lần thứ 13
Hasła przedmiotowe:	Toán học > Giáo dục mầm non Phương pháp giảng dạy Trẻ mầm non Biểu tượng toán học
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
od: Đỗ Thị Minh Liên
Wydane: (2014)

Toán học và phương pháp hình thành các biểu tượng ban đầu về toán cho trẻ mầm non Sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non. Sử dụng nội bộ
od: Nguyễn Thanh Sơn
Wydane: (1994)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng trẻ em mầm non
od: Đỗ Thị Minh Liên
Wydane: (2004)

Biện pháp giúp trẻ hứng thú với việc làm quen biểu tượng toán ở trường mầm non
od: Mai, Ngọc Tri
Wydane: (2019)

Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
od: Đỗ, Thị Minh Liên
Wydane: (2013)

Trẻ mầm non ca hát tuyển tập bài hát nhà trẻ, mẫu giáo
od: Hoàng, Văn Yến

Lí luận và Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
od: Đỗ, Thị Minh Liên
Wydane: (2012)

Phát triển tư duy toán học cho trẻ mầm non thông qua biểu tượng hình dạng /
od: Lê Thị Hạnh.

Các phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ từ 2-6 tuổi
od: Vụ giáo viên
Wydane: (1996)

Cách lựa chọn, thiết kế trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ mầm non /
od: Phạm Thị Vân Anh, ThS.

Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
od: Trương, Thị Ý
Wydane: (2016)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
od: Đỗ, Thị Minh Liên
Wydane: (2008)

Quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non công lập huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi
od: Nguyễn, Thị Hường
Wydane: (2020)

Phương pháp hình thành kĩ năng vận động cho trẻ mầm non
od: Đặng Hồng Phương
Wydane: (2015)

Giáo trình phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
od: Đỗ, Thị Minh Liên
Wydane: (2007)

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ từ 2-6 tuổi
od: Trịnh, Minh Loan
Wydane: (1999)

Phép đếm và việc vận dụng phép đếm vào quá trình dạy đếm cho trẻ mầm non /
od: Lê Thị Hạnh.

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
od: Đỗ Thị Minh Liên
Wydane: (2008)

Phương pháp tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non
od: Lê, Thanh Thúy
Wydane: (2012)

Giáo trình toán cơ sở hệ cử nhân giáo dục mầm non
od: Hoàng Nam Hải
Wydane: (2017)

Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi)
od: Nguyễn, Ánh Tuyết
Wydane: (2014)

Tìm hiểu việc dạy truyện cho trẻ trong trường mầm non
od: Đỗ, Phương Thảo
Wydane: (2009)

Toán học và phương pháp hình thành các biểu tượng ban đầu về toán cho trẻ mầm non
od: Nguyễn, Thanh Sơn
Wydane: (1993)

Tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Nguyễn Thị Như Mai
Wydane: (2015)

Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với toán
od: Đỗ, Thị Minh Liên
Wydane: (2008)

Phương pháp tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non
od: Lê Thanh Thủy
Wydane: (2016)

Phương pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo /
od: Đỗ Thị Minh Liên, PGS.TS.

Xu hướng phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non trên thế giới /

Tổ chức quản lý nhóm - lớp trẻ trường mầm non
od: Nguyễn, Mĩ Lộc
Wydane: (1996)

Bài soạn hướng dẫn trẻ mẫu giáo làm quen với các biểu tượng ban đầu về toán
od: Đào, Như Trang
Wydane: (1996)

Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với toán Dành cho hệ Cao đẳng Sư phạm Mầm non
od: Đỗ Thị Minh Liên
Wydane: (2011)

Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Nguyễn, Ánh Tuyết
Wydane: (2019)

Giáo trình phòng bệnh cho trẻ mầm non
od: Phạm, Thị Nhuận
Wydane: (2014)

Tuyển tập Truyện, thơ, câu đố dành cho trẻ mầm non
od: Trần, Thị Ngân
Wydane: (2011)

Đánh giá sự phát triển của trẻ mầm non
od: Nguyễn, Thị Kim Anh
Wydane: (2015)

Giáo dục nhận thức về an toàn cháy nổ cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non
od: Lê, Thái Thanh Hảo
Wydane: (2024)

Phương pháp tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non
od: Lê Thanh Thủy
Wydane: (2015)

Giáo trình sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non (Dành cho hệ cao đẳng sư phạm mầm non)
od: Tạ, Thúy Lan
Wydane: (2008)

Làm quen chữ viết cho trẻ mầm non - quan điểm khoa học và thực tiễn ở trường mầm non
od: Trần, Nguyễn Nguyên Hân

Giáo trình lí luận và phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Đặng, Hồng Phương
Wydane: (2013)