Assessing and screening preschoolers : psychological and educational dimensions /
This book is divided into six parts: Introduction; Normal, Delayed, and Different development of Preschool; Ethical and technical issues in preschool assessment; Assessment of major realms of functioning; Evaluating special populations; and Writing and implementing assessment results.
Đã lưu trong:
| Định dạng: | Sách |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
Boston :
Allyn and Bacon,
1999.
|
| Phiên bản: | 2nd ed. |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Assessment of children /
Bỡi: Sattler, Jerome M.
Được phát hành: (1992) -
Preschool children with special needs : children at-risk, children with disabilities /
Bỡi: Lerner, Janet W.
Được phát hành: (1998) -
In front of the children : screen entertainment and young audiences /
Được phát hành: (1995) -
Psychoeducational Assessment and Report Writing
Bỡi: Dombrowski, Stefan
Được phát hành: (2016) - The role of naming in stimulus categorization by preschool children /


