Vận dụng lý thuyết tình huống vào dạy học nhằm phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương "sóng ánh sáng" vật lý lớp 12 (nâng cao) Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Lý, Văn Dũng
Autres auteurs: Nguyễn, Quang Lạc (Hướng dẫn)
Format: Thèse Kit Livre
Langue:Vietnamese
Publié: Vinh Đại học Vinh 2010
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp